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Schulische Anforderungen

einfache Anforderungen
mittlere Anforderungen
hohe Anforderungen
sehr hohe Anforderungen
Mathematik
Zahl und Variable
Form und Raum
Grössen und Masse
Funktionale Zusammenhänge
Daten und Zufall
Schulsprache
Lesen
Hören
Schreiben
Teilnahme an Gesprächen
Zusammenhängendes Sprechen
Naturwissenschaften
Fragen und Untersuchen
Informationen erschliessen
Ordnen, strukturieren, modellieren
Einschätzen und beurteilen
Entwickeln und umsetzen
Mitteilen und austauschen
Fremdsprachen
Hörverstehen
Leseverstehen
Teilnahme an Gesprächen
Zusammenhängendes Sprechen
Schreiben

Diese Kompetenz ist für die Ausbildung sehr bedeutsam.

Persönliche Anforderungen

sehr geringe Bedeutsamkeit
mittlere Bedeutsamkeit
hohe Bedeutsamkeit
Hohe emotionale Belastbarkeit
Schnelles oder nicht beeinflussbares Arbeitstempo
Unfallfahrzeuge müssen oft unter Zeitdruck repariert werden.
Hohe Konzentration und Ausdauer
Sorgfältige Kontrolle von Strukturen und präzises Ausmessen nötig.
Ausgeprägte Kreativität und Problemlösefähigkeit
Individuelle Lösungen zum beheben von Dellen unterschiedlichster Fahrzeugtypen
Flexibilität bzgl. Arbeitsort
Flexibilität bzgl. Arbeitszeiten
Verantwortungsbewusstsein
Einhaltung der Herstellerangaben bei Montage- oder Schweissarbeiten
Offenes und angepasstes Zugehen auf Andere.
Freude am intensiven Kontakt, Einfühlungsvermögen
Ausgeprägte Teamfähigkeit aufgrund enger Zusammenarbeit (intra-und/oder inter-personell)
Enge Zusammenarbeit mit Arbeitskollegen aus der Lackiererei, Mechanik, Annahme oder Aufbereitung.
Interkulturelle Kompetenzen
Ausgeprägte Integrität
Ehrlicher Umgang mit Kundendaten und Schadensbeurteilungen.

Körperliche Anforderungen

sehr geringe Bedeutsamkeit
mittlere Bedeutsamkeit
hohe Bedeutsamkeit
Ausgeprägte grobmotorische Fähigkeiten
Bewegen und Positionieren von schweren Carrosserieteilen und Werkzeugen.
Ausgeprägte feinmotorische Fähigkeiten
Fühlen von Unebenheiten auf Blechteilen beim Ausbeulen.
gute Farbsichtigkeit
Besondere Anforderungen an ein oder mehrere Sinnesorgane
Keine Allergien/Unverträglichkeiten
Kontakt mit Staub und Metallpartikeln in der Werkstatt.
Hohe Anfoderung an Kraft, Ausdauer, Kondition
Dauerhaftes Hämmern, Biegen und Fixieren von Blechteilen.
Gute Gesundheit, um bei unterschiedlichen Temperaturen und Wetterverhältnissen arbeiten zu können
Arbeiten bei offenen Hallentoren im Winter oder in heissen Sommermonaten.

Beschreibung weiblich

Lea ist am Ende des dritten Lehrjahrs ihrer Ausbildung zur Carrosseriespenglerin EFZ. Der Arbeitstag beginnt um 7:30 Uhr in einer mittelgrossen Werkstatt, die auf Unfallreparaturen spezialisiert ist. Heute steht die Instandsetzung eines Lieferwagens auf dem Programm, der bei einem Auffahrunfall einen deutlichen Frontschaden erlitten hat.

Nach einer kurzen Teambesprechung am Morgen macht sich Lea gemeinsam mit ihrer Ausbildnerin an die Arbeit. Zuerst demontieren sie Frontscheinwerfer, Kühlergrill und beschädigte Blechteile, um Zugang zur deformierten Struktur zu erhalten. Gleichzeitig überprüft Lea, ob sicherheitsrelevante Komponenten wie Sensoren und Kabel beschädigt wurden.

Danach beginnt die eigentliche Richtarbeit. Mithilfe eines speziellen Richtsystems zieht Lea den verbogenen Längsträger. Gleichzeitig prüft sie die Position mit einem Messsystem.

Nach der Kaffeepause steht eine Schweissarbeit an. Ein Blech des Längsträgers ist so stark beschädigt, dass es ersetzt werden muss. Lea trennt das deformierte Blech nach Herstellerangaben heraus und passt das neue millimetergenau ein, fixiert es und verschweisst es sorgfältig. Danach schleift sie die Schweissnähte glatt und trägt Korrosionsschutz auf.

Am späteren Nachmittag bearbeitet Lea noch eine kleinere Delle an einer Tür, welche beim Einparken entstanden ist. Mit speziellem Ausbeulwerkzeug bringt sie das Blech in Form, ohne es auszutauschen. Anschliessend schleift sie die Fläche fein, damit sie bereit für die Lackiererei ist.

Lea blickt zufrieden auf ihren Tag zurück: Heute hat sie Blechteile gerichtet, ausgebeult, geschweisst, geschliffen ? ein typischer Tag für eine angehende Carrosseriespenglerin. Die Kombination aus Handwerk, Präzision und Technik gefällt ihr besonders gut.

Besonderheiten

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Beschreibung männlich

Luca ist am Ende des dritten Lehrjahrs seiner Ausbildung zum Carrosseriespengler EFZ. Der Arbeitstag beginnt um 7:30 Uhr in einer mittelgrossen Werkstatt, die auf Unfallreparaturen spezialisiert ist. Heute steht die Instandsetzung eines Lieferwagens auf dem Programm, der bei einem Auffahrunfall einen deutlichen Frontschaden erlitten hat.

Nach einer kurzen Teambesprechung am Morgen macht sich Luca gemeinsam mit seinem Ausbildner an die Arbeit. Zuerst demontieren sie Frontscheinwerfer, Kühlergrill und beschädigte Blechteile, um Zugang zur deformierten Struktur zu erhalten. Gleichzeitig überprüft Luca, ob sicherheitsrelevante Komponenten wie Sensoren und Kabel beschädigt wurden.

Danach beginnt die eigentliche Richtarbeit. Mit Hilfe eines speziellen Richtsystems zieht Luca den verbogenen Längsträger. Gleichzeitig prüft er die Position mit einem Messsystem.

Nach der Kaffeepause steht eine Schweissarbeit an. Ein Blech des Längsträgers ist so stark beschädigt, dass es ersetzt werden muss. Luca trennt das deformierte Blech nach Herstellerangaben heraus und passt das neue millimetergenau ein, fixiert es und verschweisst es sorgfältig. Danach schleift er die Schweissnähte glatt und trägt Korrosionsschutz auf.

Am späteren Nachmittag bearbeitet Luca noch eine kleinere Delle an einer Tür, welche beim Einparken entstanden ist. Mit speziellem Ausbeulwerkzeug bringt er das Blech in Form, ohne es auszutauschen. Anschliessend schleift er die Fläche fein, damit sie bereit für die Lackiererei ist.

Luca blickt zufrieden auf seinen Tag zurück: Heute hat er Blechteile gerichtet, ausgebeult, geschweisst, geschliffen - ein typischer Tag für einen angehenden Carrosseriespengler. Die Kombination aus Handwerk, Präzision und Technik gefällt ihm besonders gut.

Besonderheiten

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