Navigation du site profils d'exigences

Skiplinks

Pour utiliser les touches d'accès, appuyez sur "Alt"+ "Accesskey" + "Enter" (Internet Explorer) ou "Alt"+ "Shift" + +"Accesskey" (Firefox) ou "Alt" + "Accesskey" (Chrome). ?? Die Formulierung ist nicht klar, vermutlich bedeutet es dies: Pour l'accès, la combinaison des touches est la suivante:

show_apber_beruf_idlist:51103
struct
1
struct
APBER_BERUF_ID 51103
APBER_PROFIL_SOZBODY 1
KOERPERLICHEANFORDERUNGEN
array
1
struct
RATINGINFORMATIONS
array
1
struct
BEDEUTSAMKEIT 1
BEDEUTSAMKEITTEXT Monter et descendre des ponts roulants et escarbots. Se déplacer dans des escaliers bruts. Manutention de carrelage et de matériaux.
COMPETENCENAME Remarquable motricité globale
INFOTEXT Monter ou démonter des échafaudages, se déplacer sur des terrains accidentés, danser.
RATING 5
2
struct
BEDEUTSAMKEIT 1
BEDEUTSAMKEITTEXT Travail de précision pour ajuster et aligner le carrelage. Capacité de déterminer par le toucher un défaut de décalage de hauteur (crochet).
COMPETENCENAME Motricité fine remarquable
INFOTEXT Travail manuel fin, travail de précision avec des outils fins, des pincettes, des pipettes, etc.
RATING 4
3
struct
BEDEUTSAMKEIT 1
BEDEUTSAMKEITTEXT Faculté de percevoir les différences de tonalité d'une couleur d'un choix de carrelage (différence due à la cuisson).
COMPETENCENAME Bonne vision des couleurs
INFOTEXT Évaluer les impressions couleur, mélanger les couleurs, reconnaître la couleur des signaux, distinguer la couleur des câbles.
RATING 4
4
struct
BEDEUTSAMKEIT 1
BEDEUTSAMKEITTEXT [empty string]
COMPETENCENAME Exigences particulières concernant un ou plusieurs organes sensoriels
INFOTEXT Cuisiner, créer des fragrances, détecter les fuites de gaz, percevoir les sons doux, palper les imperfections.
RATING 2
5
struct
BEDEUTSAMKEIT 1
BEDEUTSAMKEITTEXT Pas d'allergie aux produits contenant du ciment, pas d'intolérance à la poussière (asthme).
COMPETENCENAME Pas d`allergies/intolérances
INFOTEXT Pas d'allergies/intolérance à la farine, aux détergents, aux textiles, au pollen.
RATING 4
6
struct
BEDEUTSAMKEIT 1
BEDEUTSAMKEITTEXT Transporter et installer des matériaux lourds, comme les sacs de produits de pose, etc. Travailler à genou de manière prolongée.
COMPETENCENAME Exigences élevées en matière de force, d`endurance et de condition physique
INFOTEXT Soulever et soutenir des objets lourds, appliquer une force lors de l'utilisation d'outils, travailler au-dessus de la hauteur de la tête.
RATING 4
7
struct
BEDEUTSAMKEIT 1
BEDEUTSAMKEITTEXT Travailler souvent dans des environnements non protégés aux courants d'air ou en extérieur lors de l'exécution de balcon, terrasse, et façade.
COMPETENCENAME Bonne santé pour pouvoir travailler à des températures et des conditions météorologiques différentes
INFOTEXT Travailler dans le vent, la pluie, le froid, dans des pièces non chauffées ou réfrigérées.
RATING 4
TITLEINFORMATION
struct
AVERAGERATING 3.85714285714
GROUPNAME Körperliche Anforderungen
SCHULISCHEANFORDERUNGEN
array
1
struct
RATINGINFORMATIONS
array
1
struct
BEDEUTSAMKEIT 2
COMPETENCENAME Nombres, opérations et algèbre
INFOTEXT Algèbre, équations avec des inconnues (p. ex. calcul de la vitesse de rotation, calcul des données pour les verres de lunettes).
RATING 60
2
struct
BEDEUTSAMKEIT 3
COMPETENCENAME Espace
INFOTEXT Visualiser des objets dans l'espace, lire ou dessiner des plans, réaliser des formes dans l'espace.
RATING 65
3
struct
BEDEUTSAMKEIT 3
COMPETENCENAME Grandeurs et mesures
INFOTEXT Mesurer, convertir les unités, calculer (p. ex. la surface, la quantité requise).
RATING 70
4
struct
BEDEUTSAMKEIT 2
COMPETENCENAME Fonctions
INFOTEXT Utiliser des tableaux de valeurs et des graphiques pour les calculs (p. ex. l'exposition au bruit en fonction de la distance de la source sonore).
RATING 45
5
struct
BEDEUTSAMKEIT 2
COMPETENCENAME Analyse de données et probabilités
INFOTEXT Déterminer la probabilité des événements, créer des diagrammes, p. ex. le nombre d'invités de la semaine à venir, analyser les chiffres de vente et pr
RATING 30
TITLEINFORMATION
struct
AVERAGERATING 54
GROUPNAME Les mathématiques
2
struct
RATINGINFORMATIONS
array
1
struct
BEDEUTSAMKEIT 2
COMPETENCENAME Compréhension écrite
INFOTEXT Comprendre, p. ex. lire des livres techniques, des lettres, des instructions et des recettes.
RATING 50
2
struct
BEDEUTSAMKEIT 2
COMPETENCENAME Compréhension orale
INFOTEXT Comprendre, p. ex. la présentatrice, la demande téléphonique d'un client
RATING 50
3
struct
BEDEUTSAMKEIT 2
COMPETENCENAME Production écrite
INFOTEXT Rédiger des textes sans erreur et compréhensibles, p. ex. des lettres, des menus, des protocoles, des instructions.
RATING 35
4
struct
BEDEUTSAMKEIT 2
COMPETENCENAME Participation à une conversation
INFOTEXT Participer à des conversations, mais aussi tenir compte des autres dans la conversation, p. ex. une conversation avec des clients, dans une équipe, ég
RATING 55
5
struct
BEDEUTSAMKEIT 2
COMPETENCENAME Expression orale en continu
INFOTEXT P. ex. une petite conversation, la description d'un produit aux clients, également en allemand.
RATING 35
TITLEINFORMATION
struct
AVERAGERATING 45
GROUPNAME Langue de scolarisation
3
struct
RATINGINFORMATIONS
array
1
struct
BEDEUTSAMKEIT 2
COMPETENCENAME Questionner et examiner
INFOTEXT Examiner, mesurer et utiliser des équipements à cette fin, présenter les résultats. P. ex. rechercher les erreurs, clarifier les causes.
RATING 55
2
struct
BEDEUTSAMKEIT 2
COMPETENCENAME Exploiter les informations
INFOTEXT Chercher et utiliser les informations dans les livres de référence, les manuels ou sur Internet.
RATING 35
3
struct
BEDEUTSAMKEIT 2
COMPETENCENAME Classer, structurer, modéliser
INFOTEXT Combiner les observations et tirer des conclusions, par ex. les raisons de la rougeur de la peau, le dysfonctionnement du moteur.
RATING 50
4
struct
BEDEUTSAMKEIT 2
COMPETENCENAME Apprécier et évaluer
INFOTEXT Prendre des décisions, par exemple : "Cette solution est meilleure parce que..." ou "Je dois faire attention à...". parce que sinon... ".
RATING 55
5
struct
BEDEUTSAMKEIT 2
COMPETENCENAME Développer et transposer
INFOTEXT Mettre en œuvre des idées et participer à des projets
RATING 40
6
struct
BEDEUTSAMKEIT 2
COMPETENCENAME Communiquer et échanger
INFOTEXT Présenter un projet à l'équipe ou aux clients, en utilisant des termes techniques
RATING 55
TITLEINFORMATION
struct
AVERAGERATING 48.3333333333
GROUPNAME Les sciences naturelles
4
struct
RATINGINFORMATIONS
array
1
struct
BEDEUTSAMKEIT 1
COMPETENCENAME Compréhension orale
INFOTEXT P. ex. comprendre la présentatrice, les demandes téléphoniques des clients.
RATING 1
2
struct
BEDEUTSAMKEIT 1
COMPETENCENAME Compréhension écrite
INFOTEXT P. ex. un journal, un article technique, un manuel d'appareil en anglais.
RATING 1
3
struct
BEDEUTSAMKEIT 1
COMPETENCENAME Participation à une conversation
INFOTEXT P. ex. conversation avec des clients, dans une langue étrangère.
RATING 1
4
struct
BEDEUTSAMKEIT 1
COMPETENCENAME Expression orale en continu
INFOTEXT P. ex. petite conversation, description d'un produit aux clients, en langue étrangère.
RATING 1
5
struct
BEDEUTSAMKEIT 1
COMPETENCENAME Expression écrite
INFOTEXT P. ex. une lettre ou un e-mail dans une langue étrangère, un texte dans une présentation PowerPoint.
RATING 1
TITLEINFORMATION
struct
AVERAGERATING 1
GROUPNAME Les langues étrangères
SOZIALEANFORDERUNGEN
array
1
struct
RATINGINFORMATIONS
array
1
struct
BEDEUTSAMKEIT 1
BEDEUTSAMKEITTEXT [empty string]
COMPETENCENAME Grande résistance émotionnelle
INFOTEXT Rester courtois et calme avec les clients insatisfaits ; continuer à travailler avec soin et de manière coordonnée sous la pression du temps.
RATING 3
2
struct
BEDEUTSAMKEIT 1
BEDEUTSAMKEITTEXT Réagir efficacement aux délais (temps) de prise de certains produits de pose. Être capable de s'adapter à la rentabilité demandée.
COMPETENCENAME Vitesse de travail rapide ou non influençable
INFOTEXT Une queue soudaine à la caisse ; travailler rapidement après avoir appliqué la colle.
RATING 4
3
struct
BEDEUTSAMKEIT 1
BEDEUTSAMKEITTEXT [empty string]
COMPETENCENAME Concentration et endurance élevées
INFOTEXT Correction d'épreuves, recherche et dépannage de programmes informatiques, exécution précise de tests de laboratoire.
RATING 3
4
struct
BEDEUTSAMKEIT 1
BEDEUTSAMKEITTEXT Savoir résoudre les problèmes liés aux supports et au carrelage utilisé. S'adapter aux situations particulières du chantier.
COMPETENCENAME Forte créativité et capacité à résoudre les problèmes
INFOTEXT Résolution de problèmes dans les tâches d'artisanat, de conception et de planification de la programmation.
RATING 4
5
struct
BEDEUTSAMKEIT 1
BEDEUTSAMKEITTEXT Adaptation du passage entre différents chantiers ou interventions chez les clients. Travails variés dans tous type d'habitation.
COMPETENCENAME Flexibilité en ce qui concerne le lieu de travail
INFOTEXT Se déplacer de l'atelier au chantier, rendre visite aux clients, effectuer des réparations chez le client.
RATING 4
6
struct
BEDEUTSAMKEIT 1
BEDEUTSAMKEITTEXT [empty string]
COMPETENCENAME Flexibilité en matière d`horaires de travail
INFOTEXT Pression fréquente des délais, horaires de travail irréguliers, travail tôt le matin, travail le soir.
RATING 3
7
struct
BEDEUTSAMKEIT 1
BEDEUTSAMKEITTEXT Être capable de s'autocontrôler en fonction de son niveau et des instructions données. Avoir le sens de l'initiative.
COMPETENCENAME Sens des responsabilités
INFOTEXT Exécution et contrôle indépendants du travail. D'autres s'appuient sur cela.
RATING 4
8
struct
BEDEUTSAMKEIT 1
BEDEUTSAMKEITTEXT [empty string]
COMPETENCENAME Approche ouverte et adaptée aux autres.
INFOTEXT Travailler au comptoir, à la réception, dans la salle de vente ; clarifier les commandes avec les clients.
RATING 3
9
struct
BEDEUTSAMKEIT 1
BEDEUTSAMKEITTEXT Avoir les facultés de conseiller la clientèle. Sécuriser le client en comprenant ses souhaits.
COMPETENCENAME Joie procurée par des contacts intensifs, empathie
INFOTEXT Professions de service avec contact avec la clientèle, vente, beauté, conseil, soins.
RATING 4
10
struct
BEDEUTSAMKEIT 1
BEDEUTSAMKEITTEXT Comprendre le système hiérarchique de l'entreprise. Travailler en étroite collaboration avec d'autre corps de métier pour synchroniser le travail.
COMPETENCENAME Forte capacité à travailler en équipe grâce à une étroite coopération (intra- et/ou interpersonnelle)
INFOTEXT Coordination entre les membres de l'équipe, prise en charge fiable des sous-tâches, responsabilité commune pour atteindre les objectifs.
RATING 4
11
struct
BEDEUTSAMKEIT 1
BEDEUTSAMKEITTEXT [empty string]
COMPETENCENAME Compétences interculturelles
INFOTEXT Coopération dans des équipes de différents pays, travail avec des personnes d'origines différents
RATING 3
12
struct
BEDEUTSAMKEIT 1
BEDEUTSAMKEITTEXT Honnêteté et intégrité envers son employeur et les clients.
COMPETENCENAME Fort sens de l`intégrité
INFOTEXT Honnêteté et intégrité envers les clients ; travailler avec des données sensibles, des informations confidentielles.
RATING 5
TITLEINFORMATION
struct
AVERAGERATING 3.66666666667
GROUPNAME Selbst- und Sozialkompetenz
TITLE Carreleuse Carreleur CFC

Exigences scolaires

Exigences simples
Exigences moyennes
Exigences élevées
Exigences très élevées
Les mathématiques
Nombres, opérations et algèbre
Espace
Grandeurs et mesures
Fonctions
Analyse de données et probabilités
Langue de scolarisation
Compréhension écrite
Compréhension orale
Production écrite
Participation à une conversation
Expression orale en continu
Les sciences naturelles
Questionner et examiner
Exploiter les informations
Classer, structurer, modéliser
Apprécier et évaluer
Développer et transposer
Communiquer et échanger
Les langues étrangères
Compréhension orale
Compréhension écrite
Participation à une conversation
Expression orale en continu
Expression écrite

Cette compétence est très significative pour la formation.

Exigences personnelles

très faible pertinence
pertinence moyenne
haute pertinence
Grande résistance émotionnelle
Vitesse de travail rapide ou non influençable
Réagir efficacement aux délais (temps) de prise de certains produits de pose. Être capable de s'adapter à la rentabilité demandée.
Concentration et endurance élevées
Forte créativité et capacité à résoudre les problèmes
Savoir résoudre les problèmes liés aux supports et au carrelage utilisé. S'adapter aux situations particulières du chantier.
Flexibilité en ce qui concerne le lieu de travail
Adaptation du passage entre différents chantiers ou interventions chez les clients. Travails variés dans tous type d'habitation.
Flexibilité en matière d`horaires de travail
Sens des responsabilités
Être capable de s'autocontrôler en fonction de son niveau et des instructions données. Avoir le sens de l'initiative.
Approche ouverte et adaptée aux autres.
Joie procurée par des contacts intensifs, empathie
Avoir les facultés de conseiller la clientèle. Sécuriser le client en comprenant ses souhaits.
Forte capacité à travailler en équipe grâce à une étroite coopération (intra- et/ou interpersonnelle)
Comprendre le système hiérarchique de l'entreprise. Travailler en étroite collaboration avec d'autre corps de métier pour synchroniser le travail.
Compétences interculturelles
Fort sens de l`intégrité
Honnêteté et intégrité envers son employeur et les clients.

Exigences physiques

très faible pertinence
pertinence moyenne
haute pertinence
Remarquable motricité globale
Monter et descendre des ponts roulants et escarbots. Se déplacer dans des escaliers bruts. Manutention de carrelage et de matériaux.
Motricité fine remarquable
Travail de précision pour ajuster et aligner le carrelage. Capacité de déterminer par le toucher un défaut de décalage de hauteur (crochet).
Bonne vision des couleurs
Faculté de percevoir les différences de tonalité d'une couleur d'un choix de carrelage (différence due à la cuisson).
Exigences particulières concernant un ou plusieurs organes sensoriels
Pas d`allergies/intolérances
Pas d'allergie aux produits contenant du ciment, pas d'intolérance à la poussière (asthme).
Exigences élevées en matière de force, d`endurance et de condition physique
Transporter et installer des matériaux lourds, comme les sacs de produits de pose, etc. Travailler à genou de manière prolongée.
Bonne santé pour pouvoir travailler à des températures et des conditions météorologiques différentes
Travailler souvent dans des environnements non protégés aux courants d'air ou en extérieur lors de l'exécution de balcon, terrasse, et façade.

Description féminine

En tant qu'apprentie carreleuse, Emma travaille sur des chantiers pouvant être une construction neuve ou une rénovation. Généralement, elle travaille à l'intérieur, mais il lui arrive de revêtir des espaces extérieurs. Elle doit adapter son rythme aux exigences du chantier : dans les nouvelles constructions, elle gère des délais serrés, tandis que dans les rénovations, elle fait preuve de vigilance pour préserver les éléments environnants et travailler proprement. Cette diversité de chantiers enrichit ses compétences et l'incite à perfectionner ses techniques.

Emma a, aujourd'hui, pour mission de poser du carrelage dans une salle de bain sur un chantier en rénovation. Avant de débuter les travaux, elle vérifie scrupuleusement les matériaux, s'assurant que les dimensions, motifs et couleurs des carreaux correspondent aux attentes du client. Pour elle, chaque projet est une opportunité de démontrer son savoir-faire, alliant esthétique, créativité et souci des aspects pratiques comme la durabilité et l'entretien.

Emma commence par protéger l'espace de travail, surtout dans les maisons habitées, en posant des bâches et en prenant soin de limiter la dispersion de la poussière. Le contrôle et la préparation des supports sont une étape clé : elle vérifie l'aspect de surface et la planéité des sols et des murs, opération cruciale pour commencer le travail de pose dans de bonnes conditions. Au besoin, elle applique des produits de lissage ou de nivellement pour garantir une mise en oeuvre du carrelage dans les règles de l'art.

Pour un rendu équilibré et harmonieux, Emma élabore une planification de la disposition des carreaux en fonction de la forme de la pièce et des éléments existants, par exemple le centrage de la fenêtre ou du meuble de salle de bains. Son sens de l'organisation et sa précision minimisent les découpes inutiles et réduisent le gaspillage. Elle prend en compte la disposition des motifs et la couleur pour optimiser l'effet visuel de chaque espace.

Une fois la disposition définie, Emma applique le mortier-colle avec soin, ajustant chaque carreau pour assurer un alignement et un niveau parfaits. Son travail exige une grande dextérité et une attention constante, car une pose précise est essentielle pour obtenir une finition impeccable. Emma effectue également des découpes précises et adapte la pose en fonction des spécificités.

Le mortier-colle du revêtement en carrelage ayant durci, Emma peut maintenant exécuter la mise en place des joints à l'aide d'une spatule en caoutchouc. Elle sait que ce travail, certes moins technique, est tout aussi important. L'exécution minutieuse des joints donnera le rendu tant escompté par le client.

Minutieuse, Emma prend soin de ses outils et de son espace de travail, les nettoyant et les rangeant avec rigueur. La satisfaction de ses clients et le plaisir d'avoir embelli un espace de vie, qu'il s'agisse d'un intérieur ou d'une terrasse, sont au coeur de son métier.

Avant de quitter le chantier, elle effectue un bilan avec le client ou le chef de chantier, recueillant leurs retours pour s'assurer que le résultat est conforme aux attentes.

Particularités

-

Description masculine

En tant qu'apprenti carreleur, Jean travaille sur des chantiers pouvant être une construction neuve ou une rénovation. Généralement il travaille à l'intérieur, mais il lui arrive de revêtir des espaces extérieurs. Il doit adapter son rythme aux exigences du chantier, dans les nouvelles constructions, il gère des délais serrés, tandis que dans les rénovations, il fait preuve de vigilance pour préserver les éléments environnants et travailler proprement. Cette diversité de chantiers enrichit ses compétences et l'incite à perfectionner ses techniques.

Jean a, aujourd'hui, pour mission de poser du carrelage dans une salle de bain sur un chantier en rénovation. Avant de débuter les travaux, il vérifie scrupuleusement les matériaux, s'assurant que les dimensions, motifs, et couleurs des carreaux correspondent aux attentes du client. Pour lui, chaque projet est une opportunité de démontrer son savoir-faire, alliant esthétique, créativité et souci des aspects pratiques comme la durabilité et l'entretien.

Jean commence par protéger l'espace de travail, surtout dans les maisons habitées, en posant des bâches et en prenant soin de limiter la dispersion de la poussière. Le contrôle et la préparation des supports sont une étape clé : il vérifie l'aspect de surface et la planéité des sols et des murs, opération cruciale pour commencer le travail de pose dans de bonnes conditions. Au besoin, il applique des produits de lissage ou de nivellement pour garantir une mise en oeuvre du carrelage dans les règles de l'art.

Pour un rendu équilibré et harmonieux, Jean élabore une planification de la disposition des carreaux en fonction de la forme de la pièce et des éléments existants, par exemple le centrage de la fenêtre ou du meuble de salle de bains. Son sens de l'organisation et sa précision minimisent les découpes inutiles et réduisent le gaspillage. Il prend en compte la disposition des motifs et la couleur pour optimiser l'effet visuel de chaque espace.

Une fois la disposition définie, Jean applique le mortier-colle avec soin, ajustant chaque carreau pour assurer un alignement et un niveau parfaits. Son travail exige une grande dextérité et une attention constante, car une pose précise est essentielle pour obtenir une finition impeccable. Jean effectue également des découpes précises et adapte la pose en fonction des spécificités.

Le mortier-colle du revêtement en carrelage ayant durci, Jean peut maintenant exécuter la mise en place des joints à l'aide d'une spatule en caoutchouc. Il sait que ce travail, certes, moins technique, est tout aussi important. L'exécution minutieuse des joints donnera le rendu tant escompté par le client.

Minutieux, Jean prend soin de ses outils et de son espace de travail, les nettoyant et les rangeant avec rigueur. La satisfaction de ses clients et le plaisir d'avoir embelli un espace de vie, qu'il s'agisse d'un intérieur ou d'une terrasse, sont au coeur de son métier.

Avant de quitter le chantier, il effectue un bilan avec le client ou le chef de chantier, recueillant leurs retours pour s'assurer que le résultat est conforme aux attentes.

Particularités

-



Loop time: 266 milliseconds
content=aprofil&anforderungsprofile_action=dsp_profil&apber_beruf_idlist=51103&spr=fr&debug=1
+ index.cfm
+ app_globals.cfm
+ common\config\app_locals.cfm
+ common\config\act_set_session.cfm
+ common\query\qry_sel_layout.cfm
+ common\layout\dsp_layout.cfm
+ common\layout\dsp_layoutbodybootstrap1.cfm
+ common\layout\dsp_layoutbodytop.cfm
+ module\anforderungsprofile\index.cfm
+ module\anforderungsprofile\app_locals.cfm
+ module\anforderungsprofile\dsp_profil.cfm
+ module\anforderungsprofile\report\act_insertreport.cfm