Exigences scolaires
Cette compétence est très significative pour la formation.
Exigences personnelles
Exigences physiques
Description féminine
Anaïs travaille dans une entreprise planifiant et montant des installations de chauffage. Aujourd'hui, elle commence sa journée sur le chantier d'une construction neuve. Aidée d'un collègue, elle y installe avant tout la nouvelle pompe à chaleur commandée et livrée sur le chantier. C'est une tâche qui demande de la force. Elle doit scrupuleusement respecter les plans et les indications du fabricant afin d'éviter toute erreur lors de l'installation. Anaïs a parfois encore des doutes sur l'interprétation des plans et interroge son collègue. Elle est ravie qu'il ait toujours une réponse à ses questions. La pompe doit ensuite être raccordée aux conduites de la construction neuve déjà posées. Pour ce faire, Anaïs et son collègue doivent fabriquer les tubes et raccords nécessaires en atelier.
Pour savoir comment devra être raccordée la pompe à chaleur, ils étudient ensemble les plans qu'un collègue de la planification a établis. Ils prennent ensuite les cotes pour les tubes à réaliser et les reportent sur les plans existants. Ils retournent ensemble à l'atelier et Anaïs commence d'emblée à esquisser les tubes pour la préfabrication. Anaïs en profite aussi pour noter le matériel dont elle aura besoin. Après s'être concerté avec sa formatrice professionnelle, elle peut découper les conduites et les souder. Anaïs est satisfaite du travail accompli aujourd'hui.
Anaïs passera le jour suivant sur le chantier où elle raccordera avec son collègue la pompe à chaleur au réseau de conduites existant avec les tubes préfabriqués. Malgré la lourde responsabilité, Anaïs se réjouit à cette idée.
Particularités
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Description masculine
Valentin travaille dans une entreprise planifiant et montant des installations de chauffage. Aujourd'hui, il commence sa journée sur le chantier d'une construction neuve. Aidé d'une collègue, il y installe avant tout la nouvelle pompe à chaleur commandée et livrée sur le chantier. C'est une tâche qui demande de la force. Il doit scrupuleusement respecter les plans et les indications du fabricant afin d'éviter toute erreur lors de l'installation. Valentin a parfois encore des doutes sur l'interprétation des plans et interroge sa collègue. Il est ravi qu'elle ait toujours une réponse à ses questions. La pompe doit ensuite être raccordée aux conduites de la construction neuve déjà posées. Pour ce faire, Valentin et sa collègue doivent fabriquer les tubes et raccords nécessaires en atelier.
Pour savoir comment devra être raccordée la pompe à chaleur, ils étudient ensemble les plans qu'un collègue de la planification a établis. Ils prennent ensuite les cotes pour les tubes à réaliser et les reportent sur les plans existants. Ils retournent ensemble à l'atelier et Valentin commence d'emblée à esquisser les tubes pour la préfabrication. Valentin en profite aussi pour noter le matériel dont il aura besoin. Après s'être concerté avec sa formatrice professionnelle, il peut découper les conduites et les souder. Valentin est satisfait du travail accompli aujourd'hui.
Valentin passera le jour suivant sur le chantier où il raccordera avec sa collègue la pompe à chaleur au réseau de conduites existant avec les tubes préfabriqués. Malgré la lourde responsabilité, Valentin se réjouit à cette idée.
Particularités
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