Nolan travaille dans une entreprise qui fabrique du papier et du carton sur des installations de production modernes. Il est en dernière année d'apprentissage. Aujourd'hui, lui et ses collègues sont notamment chargés de fabriquer du papier recyclé. Pour ce faire, le vieux papier est placé dans une machine spéciale appelée cellule de flottation, et on y ajoute de l'eau, des bulles d'air, de la soude et du savon. Ce mélange dissout les encres contenues dans le vieux papier qui, montant dans l'écume à la surface du mélange, peuvent être éliminées. Nolan surveille les machines et les règle de manière optimale en se basant sur des calculs précis. Il exécute cette tâche à l'aide de dispositifs de pilotage qui comportent d'innombrables boutons et régulateurs et donc de multiples possibilités de réglage.

Au laboratoire, Nolan analyse la pâte de fibres le mélange de matières premières et de produits chimiques qui est à la base de la production du papier et contrôle sa qualité. Pour ce faire, il prélève constamment des échantillons. Il examine aussi régulièrement le papier une fois qu'il est terminé. De nouveau, il prélève des échantillons, les pèse, contrôle la qualité et introduit les données à l'aide d'un programme informatique spécial. Nolan constate que les échantillons de pâte de fibres et de papier fini sont de qualité médiocre. Il se demande quelle pourrait être la cause de cette anomalie et quelles mesures il faut prendre pour améliorer la qualité. Il identifie rapidement le problème. Il informe le collègue compétent des causes de l'anomalie et de ce qu'il faut faire pour y remédier. La communication s'effectue principalement en introduisant des données à l'aide d'un programme informatique qui se charge de calculer ensuite les nouveaux paramètres à introduire dans la machine à papier.

Une fois que la production de ce type de papier est terminée, Nolan nettoie l'installation avec son collègue à l'aide de gigantesques tuyaux d'eau et avec de l'air comprimé afin d'éliminer la pâte de fibres. L'entreprise doit ensuite produire un papier spécial commandé par un client. Il est donc nécessaire que Nolan et ses collègues modifient les paramètres de production pour pouvoir fabriquer ce papier. Ils discutent en équipe de la manière de procéder et Nolan explique ce qui lui semble particulièrement important. Pour bien présenter ses propositions, Nolan doit posséder les connaissances techniques requises, savoir maîtriser les situations complexes et se concentrer sur son sujet.

Comme le papier est produit 24 h sur 24, Nolan participe à la réunion prévue au moment du changement d'équipe. Il raconte à ses collègues de l'équipe suivante ce qui s'est passé dans le secteur de la production pendant son travail.

Nolan travaille dans une entreprise qui fabrique du papier et du carton sur des installations de production modernes. Il est en dernière année d'apprentissage. Aujourd'hui, lui et ses collègues sont notamment chargés de fabriquer du papier recyclé. Pour ce faire, le vieux papier est placé dans une machine spéciale appelée cellule de flottation, et on y ajoute de l'eau, des bulles d'air, de la soude et du savon. Ce mélange dissout les encres contenues dans le vieux papier qui, montant dans l'écume à la surface du mélange, peuvent être éliminées. Nolan surveille les machines et les règle de manière optimale en se basant sur des calculs précis. Il exécute cette tâche à l'aide de dispositifs de pilotage qui comportent d'innombrables boutons et régulateurs et donc de multiples possibilités de réglage.

Au laboratoire, Nolan analyse la pâte de fibres le mélange de matières premières et de produits chimiques qui est à la base de la production du papier et contrôle sa qualité. Pour ce faire, il prélève constamment des échantillons. Il examine aussi régulièrement le papier une fois qu'il est terminé. De nouveau, il prélève des échantillons, les pèse, contrôle la qualité et introduit les données à l'aide d'un programme informatique spécial. Nolan constate que les échantillons de pâte de fibres et de papier fini sont de qualité médiocre. Il se demande quelle pourrait être la cause de cette anomalie et quelles mesures il faut prendre pour améliorer la qualité. Il identifie rapidement le problème. Il informe le collègue compétent des causes de l'anomalie et de ce qu'il faut faire pour y remédier. La communication s'effectue principalement en introduisant des données à l'aide d'un programme informatique qui se charge de calculer ensuite les nouveaux paramètres à introduire dans la machine à papier.

Une fois que la production de ce type de papier est terminée, Nolan nettoie l'installation avec son collègue à l'aide de gigantesques tuyaux d'eau et avec de l'air comprimé afin d'éliminer la pâte de fibres. L'entreprise doit ensuite produire un papier spécial commandé par un client. Il est donc nécessaire que Nolan et ses collègues modifient les paramètres de production pour pouvoir fabriquer ce papier. Ils discutent en équipe de la manière de procéder et Nolan explique ce qui lui semble particulièrement important. Pour bien présenter ses propositions, Nolan doit posséder les connaissances techniques requises, savoir maîtriser les situations complexes et se concentrer sur son sujet.

Comme le papier est produit 24 h sur 24, Nolan participe à la réunion prévue au moment du changement d'équipe. Il raconte à ses collègues de l'équipe suivante ce qui s'est passé dans le secteur de la production pendant son travail.